تقدّم مدرسة جسور برنامجًا متكاملاً للتّلاميذ من ذوي اضطراب طيف التوحّد من عمر 3 إلى 18 عامًا، عبر خدمات تعليميّة وتأهيليّة ورعائيّة مُصمّمة لتلبية احتياجاتهم الفرديّة. وتعمل المدرسة ضمن بيئة متخصّصة تشملُ الأقسام التالية: قسم ما قبل الرّوضات، القسم الأكاديميّ، القسم التّأهيليّ، قسم التّهيئة المهنيّة، قسم الرّعاية النّهاريّة.

يهدف هذا النّظام المتكامل إلى تمكين الطّلّاب، وتنمية استقلاليّتهم، ودعم تقدّمهم في مختلف جوانب الحياة.

>> التّكييفات البيئيّة
- صفوف مجهّزة بأرضيّات Vinyl

- جدران اسفنجيّة لضمان بيئة آمنة وملائمة لطلّاب طيف التّوحّد. 

>> الزّوايا الحسّيّة
مساحات حسّيّة مزوّدة بأدوات التّكامل الحسّيّ لمساعدة الطّلّاب على تنظيم مشاعرهم وسلوكهم خصوصًا خلال نوبات الغضب. 

>> تدريب ما قبل الرّوضات (3–6 سنوات)
برنامج مكثّف لتنمية المهارات النّمائيّة الأساسيّة ومهارات ما قبل القراءة والكتابة، وعلى أساسه يتفرّع الطّلّاب إلى:

 1. التّعليم الأكاديميّ (من 5 إلى 18 سنة)

برنامج أكاديميّ مُستنِد إلى منهاج المركز التربويّ للبحوث والإنماء في لبنان، وهو معدَّل ليتناسب مع قدرات الطّلّاب ذوي طيف التّوحّد الّذين يُبدون استعدادًا لمواكبة المنهاج الأكاديميّ والقدرة على الاكتساب. كما يستفيد تلاميذ هذا القسم، ابتداءً من عمر ١٣ سنة، من التّعليم التّقنيّ لتطوير مهاراتهم على صعيد التّدريب الفندقيّ ومشاغل الرّسم الاحترافي على الزّجاج والمعجون الحراريّ. 

2. التّدريب التّأهيليّ (من 7 إلى 12 سنة)
منهاج يركّز على المهارات المعرفيّة والنّمائيّة للطّلّاب الّذين يواجهون تأخّرًا ذهنيًّا مرافقًا للاضطراب، وغير قادرين على مواكبة منهاج القسم الأكاديميّ، وعلى أساسه يتفرّع الطّلّاب إلى: 

أ. التّهيئة المهنيّة (من 13 إلى 18 سنة)
تدريب عمليّ داخل مشاغل متعدّدة لإعداد الطّلّاب لخطواتهم المستقبليّة في ميادين العمل، مثل: مشغل المونة والتّفريز، مشغل المطبخ، مشغل الرّزين والمعجون الحراريّ، ومشغل الرّسم على الزّجاج والخشب. 

ب. الرّعاية النّهارية (من 13 حتى 18 سنة)
خدمة مخصّصة للطّلّاب ذوي التّأخّر الذّهنيّ الشّديد، تركّز على تنمية مهارات الاستقلاليّة الذّاتيّة والاجتماعيّة، وتوفير دعم يوميّ شامل في بيئة آمنة مُحفّزة.