مدرسة الامام الهادي للاعاقة السمعية والبصرية

تعتمد مؤسّسة الهادي مجموعة من البرامج العلاجيّة المعتمدة عالميّاً، من أبرزها:

- برنامج التّكامل الحسّيّ (Sensory Integration)

- برنامج التّواصل عبر الصّور (PECS)

- برنامج المعاني بالألوان (Colorful Semantics)

- برنامج تنمية مهارات الاستقلاليّة

- برنامج العلاج التّنمويّ الّتواصليّ (TED)

- تحليل السّلوك التّطبيقيّ (ABA)

- برنامج التّدخّل المبكر portage

- اختبارات نفسيّة وتقييميّة مُقنّنة. 

- العلاج بالموسيقى: 

يُعتمد برنامج العلاج بالموسيقى كأحد أساليب التّدخّل العلاجيّ لطلّاب طيف التّوحّد، وفق معايير علميّة مدروسة تبيّن أثره الإيجابيّ على التّعلّم والتّواصل.
وتُدرَّس الموسيقى ضمن مادّة الفنون لباقي الأقسام من الطّلّاب ذوي الإعاقة، بما يعزّز التّعبير الذّاتي والمهارات الحسّيّة والاجتماعيّة.

 

جهّزت المؤسّسة قاعاتٍ علاجيّةٍ متخصِّصة للنّطق والّلغة، والمهارات الحياتيّة والمعرفيّة، والعلاج الانشغاليّ والفيزيائيّ، مُزوَّدة بالأدوات والمعدّات اللّازمة لتطبيق البرامج العلاجيّة بكفاءة، منها برامج التّكامل الحسّيّ السّنوزلن Snoezelen، وهي تقنيّة علاجيّة تهدف إلى تنشيط جميع الحواسّ الظّاهريّة والباطنيّة من خلال العلاج بالاسترخاء الحسّيّ، والعلاج المائيّ، وتُنفَّذ داخل غرفةٍ علاجيّة مُخَصَّصةٍ.

يتكاملُ هذا البرنامجُ مع برنامجِ التّكامل الحسّيّ من خلال ترسيخ التّجارب والتّدريبات الحسّيّة، وتحفيظها داخل الجهاز العصبيّ للطفل عبر أساليب وطرائق علاجيّة خاصّة ومتطوّرة - Sensory Integration Therapy