- الخدمات التّعليميّة:

تقدّم المؤسّسة خدمة التّعليم الأكاديميّ والتّربويّ لطلّابها في مدارسها كافّة، وترتكز على المناهج التّربويّة المُعتمَدة في لبنان رسميًّا، مع إجراء بعض التّعديلات والتّكييفات بناءً على معايير عالميةٍ للمناهج، لتتلاءم مع خصائص كلّ إعاقة ومتطلّباتها، بالإضافة إلى اعتماد وسائل التّعلّم الرّقميّ. (الصورة 4-أ)

- الخدمات العلاجيّة:

يعمل الفريق العلاجيّ والتّربويّ على تقديم خدمات متكاملة: تشخيص وتقييم دقيق لمهارات الطّلّاب وتحديد الصّعوبات التي يعانون منها في بداية العام، ثمّ بناء الخطط الفرديّة والجماعيّة، والعمل على تطبيق أهدافها عبر جلسات فرديّة في العيادات وجماعيّة في الصّفوف، معتمدين أحدث برامج التّدخّل العلاجيّ والتّقييم المستمرّ. (الصورة 4-ب و ج)

- الخدمات التّدريبيّة:

إدراكًا لأهميّة تنمية المهارات، وتعزيزًا لثقافة التّطوير المستمرّ، تقدّم مؤسّسة الهادي خطّةً تدريبيّة على مدار العام الدّراسي للارتقاء بجودة التّعليم وأداء الطّلّاب:

أ.  تدريب الفريق: تولي المؤسّسة اهتمامًا خاصًّا بالتّدريب والتّطوير المستمرّ للهيئة التّعليميّة والإداريّة، لا سيّما المعلّمين والموظّفين الجدد، إيمانًا بأنّ استثمار الكفاءات البشريّة هو ركيزة أساسيّة للتّميّز. فتوفّر برامج تدريبيّة مستمرّة وحديثة تهدف إلى تطوير المهارات، وتعزيز الأداء المهنيّ، بما ينسجم مع رسالة المؤسّسة ويساهم في تقديم خدمات عالية الجودة. (الصورة 5)

ب. تدريب الأهل: تسعى مؤسّسة الهادي لترتيب لقاءات دوريّة مع الأهل وتدريبهم على مدار العام، إيمانًا منها بأنّهم شركاء أساسيّون في عمليّة تعلّم الأبناء وتأهيلهم.

تعتمد مؤسّسة الهادي مجموعة من البرامج العلاجيّة المعتمدة عالميًّا، من أبرزها:

- برنامج التّكامل الحسّيّ (Sensory Integration)

- برنامج التّواصل عبر الصّور (PECS)

- برنامج المعاني بالألوان (Colorful Semantics)

- برنامج تنمية مهارات الاستقلاليّة

- برنامج العلاج التّنمويّ الّتواصليّ (TED)

- تحليل السّلوك التّطبيقيّ (ABA)

- برنامج التّدخّل المبكر portage

- اختبارات نفسيّة وتقييميّة مُقنّنة.

- العلاج بالموسيقى: (الصورة 34)

يُعتمد برنامج العلاج بالموسيقى كأحد أساليب التّدخّل العلاجيّ لطلّاب طيف التّوحّد، وفق معايير علميّة مدروسة تبيّن أثره الإيجابيّ على التّعلّم والتّواصل.
وتُدرَّس الموسيقى ضمن مادّة الفنون لباقي الأقسام من الطّلّاب ذوي الإعاقة، بما يعزّز التّعبير الذّاتي والمهارات الحسّيّة والاجتماعيّة.

جهّزت المؤسّسة قاعاتٍ علاجيّةٍ متخصِّصة للنّطق والّلغة، والمهارات الحياتيّة والمعرفيّة، والعلاج الانشغاليّ والفيزيائيّ، مُزوَّدة بالأدوات والمعدّات اللّازمة لتطبيق البرامج العلاجيّة بكفاءة، منها برامج التّكامل الحسّيّ السّنوزلن Snoezelen، وهي تقنيّة علاجيّة تهدف إلى تنشيط جميع الحواسّ الظّاهريّة والباطنيّة من خلال العلاج بالاسترخاء الحسّيّ، والعلاج المائيّ، وتُنفَّذ داخل غرفةٍ علاجيّة مُخَصَّصةٍ.

يتكاملُ هذا البرنامجُ مع برنامجِ التّكامل الحسّيّ من خلال ترسيخ التّجارب والتّدريبات الحسّيّة، وتحفيظها داخل الجهاز العصبيّ للطفل عبر أساليب وطرائق علاجيّة خاصّة ومتطوّرة - Sensory Integration Therapy. (الصورة 35)